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黑龙江省讷河市第七小学职称评审严重造假

字号+ 编辑:无忧无虑000829 来源:金博宝188app 2020-01-11 我要评论

人生没有捷径,只有努力和付出。但是在黑龙江省讷河市第七小学教师职称评审中却存在开挂式的成功。由于该校在职称评审中大部分人存在明显的造假行为,导致在职任教的老

  人生没有捷径,只有努力和付出。但是在黑龙江省讷河市第七小学教师职称评审中却存在开挂式的成功。由于该校在职称评审中大部分人存在明显的造假行为,导致在职任教的老师职称评审名额被剥夺,这严重侵害了教师的合法权益!

  黑龙江省讷河市第七小学在2015年、2016年、2017年三次职称评审过程中存在大量的明显的造假现象,情况如下:

  1、刘某义:申报2015年高级教师时,在向上级审批部门填报材料时大量造假,具体内容如下:2010年、2011年、2012年、2013年、2014年,这五年期间,刘某义根本不是班主任,却填报成从事二年二班、三年二班、四年二班、五年二班、六年二班这五个班级的班主任工作,这明显与实际不符。这五年他一直从事办公室干事、政教主任等工作,基本没走进课堂从事任何教学工作,没有完成正常的教学任务,而职称评审中明显显示他参评的是数学学科,这五年他根本没从事数学教学工作,那相对应的就是他编造了五年的假数学教案,假的学生名字,假的学生数学成绩。在填报材料中,要求必须是近五年获得的各项荣誉证书,因为没有,所以编造了大量的校级证书。

  刘某义在2015年左右,被借调到讷河市城南学校负责监工建教学楼,大概两年时间基本没上班,更不符合职称评审要求,即使是这样,李某梅校长却还是一意孤行的把他评上了高级教师。刘某义老师的年度考核年年为优秀,这明显说不过去,不教课脱离课堂的人,是以什么标准评为优秀的?年年是市模,优秀党员,这又该怎么说明呢?

  2、杨某军:申报2015年高级教师时,在向上级审批部门填报材料时大量造假,具体内容如下:2010年、2011年、2012年、2013年、2014年,这五年期间,杨某军根本没教过英语这门学科,与实际从事的工作不符,这五年他一直从事政教主任、德育副校长等职务,五年来甚至于更长时间里他基本没走进课堂从事任何教学工作,没有完成教学任务,而职称评审中却谎报自己2010年、2011年、2012年、2013年、2014年,这五年分别教三年级、四年级、五年级、六年级、三年级英语,这明显与实际工作不符。由此,他又编造了五年的英语成绩、临时找人写了五年的英语教案、编造了假学生名字、假的任教班级。

  3、赵某祥:申报2015年高级教师时,在向上级审批部门填报材料时大量造假,具体内容如下:2010年、2011年、2012年、2013年、2014年,这五年期间,赵某祥根本不是班主任,却填报成一年八班、二年八班、三年八班、四年八班、五年八班这五个班级的班主任,这明显与实际工作不符。这五年他一直从事德育副校长、常务副校长等工作,基本没走进课堂进行任何的授课活动,没有完成正常的教学任务,并且他还经常长时间请假到外地去看病,工作有断档,而职称评审中明显显示他参评的是语文学科,这五年他根本没从事语文教学工作,那相对应的就是他编造了五年的假语文教案,假的学生名字,假的学生语文成绩。而且,在填报资料中,他编造了大量的校级假证书。

  4、乔某娟:申报2015年高级教师时,在向上级审批部门填报材料时大量造假,具体内容如下:2010年、2011年、2012年、2013年、2014年,这五年期间,乔某娟根本不是班主任,却填报成一年三班、二年三班、三年三班、四年三班、五年三班这五个班级的班主任,这明显与实际工作不符。这五年她一直从事科学学科的教学工作,而且这期间她曾经一年不上班,到齐市去陪读,明显是吃空饷,这不符合职称评审要求,教学工作明显有断档。而职称评审中明显显示她参评的是语文学科,这五年她根本没从事语文教学工作,那相对应的就是她编造了五年的假语文教案,假的学生名字,以及假的学生语文成绩。而且,在填报资料中,她编造了假的校级证书。

  更为过分的是,在她不上班的这一年的时间,年度考核竟然是优秀和合格,而且还得到了荣誉证书。(2014年年度考核优秀,2014年9月1日,获得了第七小学校级优秀教师)乔老师2017年4月29日五一劳动节放假期间,跟随旅行社去扎兰屯看杜鹃花,结果出了车祸,至此一年多的时间没上班,这是个人行为导致的结果,在此期间工资却全额发放,这明显违反了教育法规定的教师考勤奖惩措施。

  5、刘某艳:申报2016年高级教师时,在向上级审批部门填报材料时大量造假,具体内容如下:2011年、2012年、2013年、2014年、2015年,这五年期间,刘某艳根本不是班主任,却填报成四年一班、五年一班、六年一班、一年二班、二年二班这五个班级的班主任,这明显与实际工作不符。这五年她一直从事少先队工作,而且这期间她曾经数次请假去做试管婴儿,工作有断档,这不符合职称评审要求。而职称评审中明显显示她参评的是语文学科,她这五年也根本没从事语文教学工作,那相对应的就是她编造了五年的假语文教案,假的学生语文成绩,以及假的学生名字。而且,在填报资料中,她编造了大量的假的校级证书。

  更让人不能理解的是,在她请假期间,藏古拉雍官方,各种荣誉竟然从未耽误过,职称评审过程中,李某梅校长在评分现场临时给刘某艳任命为广播站站长,然后用这个头衔加分,明显的袒护她。

  6、刘某锋:2015年在参评高级教师之前,他曾多次组织和参与聚众赌博,并被刑事处罚和拘留过,师德师风考核应该不及格,在受到处罚期间根本没资格参评更不可能被评上,却也顺利晋升为高级教师。

  以上反应的问题,只是讷河市第七小学在职称评审过程中的九牛一毛而已。有个别教师一级教师刚评上五年或者六年,就顺利的打败工龄三十几年、班主任工作经验三十几年、一级教师评完二十几年的老教师,可想而知,得有多少的造假成分啊!为了维护良好的职称评审环境,我多次到上级部门反映这一问题,讷河市教育局和讷河市纪检委对我所反映的第七小学的问题进行了答复,口头通知我处理结果,在事实确凿的情况下,讷河市教育安全办全部查否,讷河市纪检委对我反映的第七小学领导和教师职称造假一事,在与我谈话过程中明确答复我造假一事已经查实,但却没有给予处理也没有问责,这个结果是告诉我造假是可以的吗?是被上级部门允许的吗?那职称评审时为什么不告知全体教师呢?大家又何必辛辛苦苦的工作在教学一线呢?造假不就可以了吗?

  讷河市纪检单位的工作人员竟然以涉及的教师提交不上来当时的评审证书为由,说无从考察,这是不是对工作的敷衍塞责呢?

  第七小学的所有荣誉证书基本都被领导承包了,不上课,不上班,有工作不会干就让其他老师停课帮忙,凭什么可以享受这样的待遇呢?在讷河市第七小学以李某梅为首的校级领导和中层领导的身上,我看到了不一样的初心和使命。全校教职工大概有一百人左右,却有将近三十人完全或者很少从事教学工作,特别是校级领导和中层领导,都是副高级教师,却基本不任课或者只教一些不考试的科目,一学期也上不了几节课。难道职称就是给这样的人制定的吗?只有少劳才能多得,多劳就必须少得吗?希翼上级部门能够依法彻查此事,对职称评审造假者和充当造假保护伞者依法追究相关责任,为讷河市教师的职称评审营造一个良好的环境。

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