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深究医患矛盾与医闹事件背后的根源问题

字号+ 编辑:3102827 来源:188金宝搏beat官网 2020-01-08 我要评论

在热帖上看到把医患矛盾归咎到“供需矛盾”上,有些更深入的想法跟大家分享一下。 医患矛盾如果要深究根源,那真的可以反应很多根深蒂固的社会问题。 1. “供需矛盾”根

  在热帖上看到把医患矛盾归咎到“供需矛盾”上,有些更深入的想法跟大家分享一下。

  医患矛盾如果要深究根源,那真的可以反应很多根深蒂固的社会问题

  1. “供需矛盾”根本不是医患矛盾的主要原因。

  医疗资源短缺几乎在每一个国家,每一个大城市都存在着。香港的医疗资源短缺更是严重。从放宽外国医生申请香港牌照,到增加香港医学科大学教育资源。香港几乎每一年都在医疗系统上绞尽脑汁。可是香港没有发生医闹,没有医患矛盾。

  2. 矛盾为何产生?因为对立。但医患本应是提供服务与接受服务的对等关系,为何会对立?那么大家就要追溯到医生收红包才开刀,靠关系才能拿到医生挂号,病床等一系列不公平的事件了。

  既然医患关系不仅仅是桌面的关系,还有一系列的桌底潜规则。那么自然医患关系多了一层“不信任”,而这些不信任就产生了对立。

  收红包才开刀,靠关系才能拿挂号这些没有医德的行为自然让患者心理多了一个逻辑“你没医好病,因为红包没给够”。当这种逻辑形成了以后,医生自然就成了坏人。医闹也成了意料之中。

  3. 根据逻辑继续往下挖,为何中国医院医生会出现这种没有医德的行为?曾几何时,一个医学院的老师上课的视频疯传网络。大致内容就是老师对学生们讲授和说明成为了医生为何要收红包。观点很直接现实,大概就是学生们花了那么多的钱时间去学习成为了医生,然后成为医生后又有巨大的工作量,这一切的努力的付出单凭工资的回报是不对等的。红包的收入成为了这一切努力和付出的补偿。

  乍一听像是为收红包合理化,但是这确实是很真实的中国家长式观点。中国孩子从小就接受竞争式教育,一切都为了考试成绩,而考试成绩为了进入好学校,进入好学校为了找到好工作,好工作为了钱!这个逻辑把它简化就是读书就是为了钱!家长们对孩子说,你长大要当医生,因为医生能赚很多钱。没有家长对孩子说,你长大要当医生,因为医生可以救死扶伤!

  4. 归根究源,问题出在了教育上面。家庭教育和学校教育,甚至社会的风气都是物质主义,利己主义。自然而然,每个人对其他人都没有信任感,就连把自己或家人生命托付给的那个医生,都不值得信任。医患关系变成了“一命偿一命”的关系。

  5. 继续往下挖,教育因应社会需求而产生,然后又影响社会,是一个循环关系。所以社会和教育双方既是果,又是因。那么教育出问题,德国必邦官方网站,理所当然就是来自社会。那么社会的问题何来?社会有人组成,而人的行为要受法律和道德的约束,当荒诞的行为接二连三的在社会上发生,那么就是因为法律和道德的失效。

  6. 利己主义,罔顾他人生命财产利益,这是道德的失效。医生收红包,医院根据关系分配病床等医疗资源,这是法律的失效。

  当法律条文清晰,执法公平严谨,人民相信法律并产生法律意识,医患行为自然受到法律约束,对立自然消失。

  当大家的家庭和学校的教育开始教导大家的孩子公平正义的时候,当大家的社会紧守道德底线的时候,大家人与人之间自然会产生信任。

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